- 時間:2016年12月30日(五) 9:30-12:30
- 翰源:小學五年級
- 程式語言:Scratch
- 研究專案:Scratchnapped
- 今日學習進度:
- 完成角色及事件對照表內容。
- 下次學習計畫
- 開始程式分析
- 後續學習計畫
- 研究資料結構
- 研究程式結構
- 逆向工程:寫出使用案例
2016年12月30日 星期五
黃翰源學習程式設計
2016年12月27日 星期二
如何調整語音檔的播放速度?
- 教會提供青少年學習英文的資源很豐富,其內容最容易融入福音知識學習的,就是經文故事。
- 但是經文故事的正常播放速度,不一定符合學習者的階段需求。
- 如何調整語播放速度來符合學習者的需要呢?
- 介紹一款免費的播放軟體,叫 Sound Organizer 是日本 Sony 公司的產品。這軟體的下載連結有收納在 software.informer 。大家可以照著這軟體操作介面的說明和一般軟體介面的設計慣例,試用看看。
- 如果有問題,可以PO在臉書上一起討論。
2016年12月23日 星期五
黃翰源學習程式設計
- 時間:2016年12月23日(五) 9:10-13:30
- 翰源:小學五年級
- 程式語言:Scratch
- 研究專案:Scratchnapped
- 今日學習進度:
- 操作使用者介面,瞭解程式功能
- 製作角色及事件對照表行列標題
- 行:舞台1個及角色15個,
- 列:系統按鍵2,事件41
- Google 試算表
- 合併儲存格
- 貼上轉置資料
- 下次工作計畫
- 填寫角色及事件對照表內容
- 製作角色及資料對照表
- 後續工作計畫
- 研究資料結構
- 研究程式結構
- 逆向工程:寫出使用案例
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